我們承擔文化傳承的使命完成了,讓我繼續做自由呼吸的樹吧

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我們承擔文化傳承的使命完成了,讓我繼續做自由呼吸的樹吧


有一次,一個男子一個人去郊區旅游。他在自己的背包裏面放了食物和一本書,還有另外一些外出必需品。中午的時候,他在樹林的邊上,找到一個樹樁。他坐在上面,吃了自己的午飯。然後,一邊喝咖啡,一邊看書。
突然,他聽到兩個聲音在一問一答。
a tree in a stub

“好久不見了,你變了好多!”
“是啊。好久不見了。”
“你現在變得很白,還給畫上很漂亮的圖案!唉,你看我,這些年輪,再也不會變了。”
“是啊!我已經變得太不象以前了。我還是想念我們在一起的時候,藍天白雲太陽,或者就算下雨,我們是一個整體,向天上伸展。我們的年輪,也一年年在擴大。我太想念那個時候的日子了。”

男子定睛一看,原來是自己坐著的樹樁和手上的書在説話。他才想起,原來手上的書用的紙,是這個被砍掉的樹做成的。

傳統紙質書用了多少樹木

有人估計,美國一年的印製書大概需要三千萬棵樹提供原材料,對全世界來説,這個數目還要乘很多倍。不過,幸運的是,近年來人們對森林保護和環保越來越重視,再生紙的使用率大大提升,對於砍伐樹木的需求得到遏制。
還有部分需要原木材料進行製造的紙,也主要用的是人造種植林的木材。在這個領域,有一些國際性的認證機制已經確立起來,如果在原始林木的使用上不符合認證標準,那麽相關的產品將得不到認證,在市場上人們將會抵制這種產品。這就遏制了使用原始林木進行製造的做法。
但考慮到種植林木的地方,也是可以作爲天然林木場的,或者甚至某些地方是砍伐了原始林來種植快速生長的林木,如果減少了種植林,那麽天然樹林的面積可以得到增加,這對環保來説是非常的有用的。從這個角度來說,減少用紙依然還是保護天然林木的重要環節。

電子化后省下了多少樹木

據説砍伐一棵樹只可以印製幾十本書,而一個電子設備能夠存儲成千上萬的書籍,這相當於救下了千百棵樹木。如果更多的人使用電子化手段來閲讀書籍,當然就能拯救更多的樹木。
但電子化的進展并非那麽理想。因爲電子化閲讀設備例如平板電腦和電子書閲讀器等,在使用的體驗上和傳統的紙質書還是有很大的區別,在短期的成本投入方面,往往也比紙質書要大。所以,并非很多人把傳統的閲讀模式改成電子閲讀模式。在學校和其他一些傳統應用場景,紙質書依然還是主流。所以,電子化目前看到,雖然起到了一定的節省紙張使用的作用,但其作用還非常有限。

過渡期間和備選的方案

由於電子化在改變人們傳統看書習慣方面進展並不是很大,加上教育和其他傳統領域的需要,紙質書在人類的歷史裏還會存在很長的一段時間。這是一個基本事實。

所以,人類在知識傳承和環境保護之間需要找到一個平衡點。電子化的進程當然要繼續加快進行,在傳統書本的製作方面,也要使用更加環保的方法。除了上面提到的使用再生紙,二手書本的流通、更好的進行出版規劃、做好節約用紙的宣傳等,也是應該加以重視的。

未來的想象

書本裏有很多人類的寄托,最主要的一點是作爲知識的載體,幫助人類的知識傳承活動。隨著科學的進一步發展,電子設備和人類之間的交互更加的切近。也許將來,人類可以使用人機交互技術,用更為直接的方式,把知識灌入到人的大腦。如果那樣,傳統的讀書方式,就不再承擔知識傳承的作用,可能只剩下一種懷舊或休閑的意味了。

那種時候到來,那讀書這個詞恐怕也失去意義了吧?不管怎麽說,對於樹木都是好的消息。

讓我繼續做自由呼吸的樹吧

看到男子發現了它們,書和樹樁感覺到非常的不好意思。
男子覺得很内疚,雖然自己讓這兩個分離的部分凑巧重逢了,但想起自己雖然不是砍樹而是看書的人,但畢竟是參與到這個砍伐的人。這讓對坏境保護有心的他感覺到有點不堪。
他支吾著說:“對不起。我能爲你們做些什麽嗎?”
書說:“把我放在樹樁上,讓我繼續做一棵樹好嗎?”

男子把書放回到樹樁上,慢慢的,書又長出了樹幹和枝丫和葉子。
好大一棵樹!

突然下雨了。男子從自己的夢中醒了,自己還坐在樹樁上,咖啡喝了一半,書看了一半。

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