玩抽象研究生（抽象表情意思故事解釋篇）

“說我抽象？那好吧，以後我就是抽象研究生了！”

小外甥一邊看着手機，一邊嚷嚷。

在旁邊的小舅子一聽，樂了：“你一個小學生，還抽象研究生？你舅舅我纔是真的研究生。”

外甥擡頭看着小舅子，不屑地說：“你不就是一個人工智能系的研究生嗎？懂點AI的人，到處都有啊。”

小舅子一聽，又好氣又好笑，說：“人小鬼大！你懂什麼叫做抽象嗎？還抽象研究生。”

外甥舉起手機，大聲說：“抽象我怎麼不懂？我同學們都懂！都說我抽象！那我就抽象，是他們層次低，不能理解我。”

“那你以爲，抽象就是難於理解的意思嗎？”

外甥又低頭看着手機，一邊說：“網上都是這麼說的啊。舅，我看你也挺抽象的。”

舅舅擡手把他的手機拿走了，說：“你媽我姐吩咐，不能讓你用太多手機。”

外甥起身想搶回手機。小舅子一邊阻止他，一邊說：“你不是想學寫代碼嗎？我可以教你，今天就教你抽象和代碼的關係。”

外甥搶不到手機，聽這話，消停了，問：“抽象和寫電腦代碼還有關係？”

“那是必須的！你舅舅我告訴你，抽象不是難於理解，正好相反，抽象是爲了讓我們更好理解這個世界。”

接下來的時間裏，小舅子用科普的方式，給外甥講了電腦編程的幾個重要概念，面向對象編程的抽象、類和繼承。

原來，抽象這個詞，就是抽出象的意思，把相象相似的東西抽出來，不就是抽象嗎？

例如，在電腦裏，你要寫代碼表示車。那車是多種多樣的，有的車有兩個輪子，有的三個，有的四個。但同樣的是，它們都有輪子，不同的是，輪子數目不同。

另外，車還有其他各種特性，有相同有不同。例如顏色，例如燃油種類，例如座位和座位數，例如最高速度，等等。

小舅子問：“你看這世界上的車，是不是很多樣，很複雜？”

外甥想了想：“是啊！那我寫個交通的遊戲，每個車都要寫一遍啊？那很煩哦。”

小舅子笑了笑：“這就煩啦？不過，你可以抽象出來一個虛擬的車，有所有車的共性，例如輪子，但輪子數是可以設定的，例如顏色，但色彩是可以設定的，例如速度，是可以設定的。”

外甥一聽愣了：“輪子數不一定嗎？那是什麼車？這很抽象啊！很難理解啊！”

“乍看是很難理解，其實好用得很。如果沒有這樣的抽象類，每一個車你都要重新指明一下，有輪子，有速度，有車油。但是，如果你有一個抽象的車，你直接說我現在要一個車，那些東西都參照它，或者繼承它，然後你再加上幾個特殊的特性。那你就很快能得到一個新的車了。明白嗎？”

外甥撓撓頭：“舅舅！這好像很難懂，很抽象啊！”

小舅子撇撇嘴，剛想說話。

外甥又說了：“但這很好玩！好，這個假期我就跟你學這個了！”

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